譯文

　　一根絲不能做成綫，單棵樹木不能形成樹林；知識是不能窮盡的，即使學到老死，也還有許多知識來不及學習。

大家來想想

圖片中的長者在做甚麼？他們為甚麽要這樣做？

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炳燭而學

　　晉平公作為一位國君，政績不凡，學問也不錯。在他七十歲的時候，他依然還希望多讀點書，多學點知識，總覺得自己所掌握的知識實在是太有限了。可是七十歲的人再去學習，困難是很多的，晉平公對自己的想法總還是没有信心，於是他去詢問他的一位賢明的臣子師曠。

　　師曠是一位雙目失明，但博學多智的老人。晉平公問師曠說：「你看，我已經七十歲了，年紀的確大了，可是我還很想再讀些書，長些學問，但又總是沒有信心，總覺得是否太晚了呢？」師曠回答說：「您說太晚了，那為甚麼不把蠟燭點起來呢？」晉平公不明白師曠在說甚麼，便說：「我在跟你說正經話，你跟我瞎扯甚麼？哪有做臣子的隨便戲弄國君的呢？」師曠一聽，樂了，連忙說：「大王，您誤會了，我這個雙目失明的臣子，怎麼敢隨便戲弄大王呢？我也是在認真地跟您談學習的事呢。」晉平公說：「此話何解？」師曠回答說：「我聽說，人在少年時代好學，就如同獲得了早晨溫暖的陽光一樣，那太陽越照越亮，時間也久長。人在壯年的時候好學，就好比獲得了中午明亮的陽光一樣，雖然中午的太陽已走了一半，可它的力量很強，時間也還有許多。人到老年的時候好學，雖然已日暮，沒有了陽光，可他還可以借助蠟燭啊！蠟燭的光亮雖然不怎麼明亮，可是只要獲得了這點燭光，儘管有限，也總比在黑暗中摸索要好多了吧！」晉平公恍然大悟，高興地說：「你說得太好了，的確如此！我有信心了。 」

​　　這個故事告訴我們一個道理---「活到老，學到老」。不管我們多大歲數，只要我們想要學習，都不算晚。

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